Enfants des rues

Point d'Ecoute, Gisenyi, Rwanda

Réinsertion des enfants des rues dans leur famille

Bilan annuel de l'aide apportée


Enfants des rues du Rwanda Approcher un enfant de la rue, l’écouter et dialoguer avec lui est l’une des stratégies appliquées par le Point d’Ecoute pour pouvoir l’identifier et espérer le réunifier dans sa famille ou en famille d'accueil.

C’est ce dialogue qui permet de mieux comprendre la venue de l’enfant dans la rue et pouvoir planifier ce qu'il est possible de faire ensemble pour l'amélioration de la vie de l'enfant, puis la sortie de la rue et la réinsertion familiale et scolaire.
Enfants identifiés au 1er semestre
PériodeJanv.Févr.MarsAvrilMaiJuin TOTAL
Nombre16124202821 101
Enfants identifiés au 2ème semestre
PériodeJuil.AoûtSept.Oct.Nov.Déc. TOTAL
Nombre1014121144 55

Lors de l’identification, comme d’habitude, on rencontre aussi bien des enfants permanents dans la rue ainsi que des migrateurs. Au cours de cette année, il a été identifié 156 enfants dont la majorité viennent du secteur de Gisenyi.




Rassemblements des enfants
Suivi des enfants des rues réunifiés en famille Les enfants des rues à Gisenyi, Rwanda



Rassemblement des enfants des rues au Point d'Ecoute
Le rassemblement est une stratégie utilisée depuis longtemps par le Point d’Ecoute pour échanger avec les enfants de la rue sur les causes d’abandon de leurs familles et examiner cas par cas les situations pour pouvoir apporter des solutions.
Les enfants de la rue constituent un groupe marginalisé, le rassemblement est un canal privilégié par le biais duquel les enfants peuvent être rééduqués. Discussions, exposés, débats, mimes, jeux de rôle, tous les moyens engageant le dialogue sont mis en œuvre et permettent une rééducation qui facilite l’adaptation des enfants une fois réunifiés dans leurs familles.

Les rassemblements sont aussi l'occasion pour les enfants des rues de se défouler sans risques. Ils jouent et prennent part à des animations qui leur permettent de se changer les idées, de chasser la pression qui pèse sur eux en permanence.
Les animateurs font particulièrement attention de faire participer tous les enfants aux activités car c’est bien souvent pour eux un moment privilégié pour exposer les problèmes auxquels ils se heurtent dans leur quotidien.
Par le jeu, ils font participer tout le monde à la recherche de solutions, ils apprennent à connaître les caractères, ils découvrent les talents de chaque enfant et peuvent l'aider à le développer…
Rassemblement des enfants des rues au Point d'Ecoute
Thèmes développés durant ce semestre :
  • L’enfant et la famille.
  • Le retour et la vie en famille.
  • La scolarisation et son importance.
  • La formation professionnelle.
  • La citoyenneté.
  • Le VIH/SIDA




Repas de midi
Suivi des enfants des rues réunifiés en famille Les enfants des rues à Gisenyi, Rwanda



repas des enfants des rues scolarisés
Pour assurer un encadrement adéquat aux enfants de la rue, le Point d'Ecoute offre un repas de midi aux enfants.
Ce repas est une vraie planche de salut pour les enfants qui ne pouvaient pas aller à l’école par manque de nourriture d’une part, pour les enfants de la rue non scolarisés qui déambulaient dans la rue et qui avaient tendance à tout faire pour trouver à manger d’autre part. Une cinquantaine d'enfants viennent se restaurer chaque jour au Centre. La moitié d'entre eux sont des élèves, ils sont servis les premiers afin de ne pas être en retard à l’école.

Ci-dessus, le repas des enfants scolarisés.        Ci-dessous, le repas des enfants non scolarisés.
Repas des enfants des rues non scolarisés




Réinsertion familiale et suivi des enfants
Quelques liens sur l'aide aux enfants des rues Les enfants des rues à Gisenyi, Rwanda



Une chèvre pour l'augmentation des revenus familiaux
Le résultat des séances de rassemblement et du travail de médiation des animateurs a abouti à une réunification familiale de 32 enfants dont 25 ont directement repris le chemin de l’école. Les animateurs restent toujours en relation avec les enfants qui réintègrent leurs familles, pour faciliter leur adaptation et pérenniser la réinsertion. Les enfants sont régulièrement visités et, à travers ces visites, l'animateur peut se rendre compte de la situation réelle de la famille. Le Point d'Ecoute examine alors les possibilités d’un appui qui peut contribuer à l’amélioration des conditions économiques de la famille, et le bien-être de l’enfant et la réussite de sa réunification. Ainsi, par exemple, plusieurs familles ont reçu une chèvre durant ce dernier semestre. Parmi eux, ci-contre, Abdou Rémy qui est élève en 6ème année, il vit avec sa sœur chez sa grand-mère âgée et impotente, dans une situation de pauvreté extrême, sans aucune autre source de revenus...




Réinsertion scolaire
Quelques liens sur l'aide aux enfants des rues Les enfants des rues à Gisenyi, Rwanda



Le Point d'Ecoute scolarise 215 enfants des rues et anciens de la rue à l'école primaire, ainsi que 112 collégiens à l'école secondaire. Pour cette année scolaire, les répartitions sont les suivantes :
Ecole PRIMAIRE
NiveauNombreGarçonsFilles
6ème Année382216
5ème Année553619
4ème Année533518
3ème Année382414
2ème Année21174
1ère Année1082
TOTAL21514273
Ecole SECONDAIRE
NiveauNombreGarçonsFilles
6ème Année101
5ème Année17125
4ème Année17125
3ème Année16106
2ème Année26179
1ère Année352411
TOTAL1127537






Formation professionnelle
Suivi des enfants des rues réunifiés en famille Les enfants des rues à Gisenyi, Rwanda



Apprentis en formation de mécanique automobile assistant à un cours théorique Il n’est pas possible que tous les élèves réussissent et passent à l’enseignement secondaire. Ce n’est pas une raison de se désespérer ni de considérer cela comme la fin du monde, tout au contraire, il faut chercher à réussir autrement.
C'est pourquoi le Point d'Ecoute propose une formation professionnelle aux jeunes filles et garçons qui le souhaitent, en respectant le choix de chacun.
Formation Professionnelle
Inscriptions
AtelierNombre élèves
Mécanique Automobile11
Conduite Automobile5
Code de la route pour permis provisoire2
Couture3
Soudure1
TOTAL22

A la rentrée, 23 jeunes ont choisi de suivre cette voie et ont été inscrits dans divers ateliers. A noter que les formations favorites tournent autour de l'automobile, que ce soit la mécanique qui débouche sur le travail en garage ou atelier, ou le permis automobile qui donne accès au métier bien apprécié de chauffeur si on a également des bonnes notions de mécanique.
Nous avons même une jeune fille qui, après fait la formation de mécanique, vient de réussir le permis provisoire et a été inscrite pour la conduite automobile. Il s'agit de HABAGUHIRWA Yvonne.

Elèves en formation de coupe-couture
A noter que la formation de Conduite Automobile des 5 candidats est financée intégralement par un Parrain avec l'aide de ses collègues de travail, et nous les remercions une fois encore de cet élan très généreux.

A vous tous qui nous permettez de les aider en soutenant notre action, merci très sincèrement, au nom de ces Enfants.

Aloys Kaberuka
Coordonnateur du Point d'Ecoute







ORPHELINS DU SIDA, rapport annuel
Prise en charge des enfants
Aide apportée, rapport d'activité
Orphelins du Sida, 10 ans d'aide
Journée d'une enfant au Rwanda
Habitations
Sécurité alimentaire
Jardins potagers
Petit élevage
Distributions de vivres
Don de chèvres : un cadeau solidaire utile
Message des enfants
ENFANTS DES RUES, rapport annuel
Aide apportée, rapport d'activité
Enfants des rues, 20 ans d'aide
De la rue à la réinsertion
Réunification familiale
Une journée avec les enfants
Jeux et divertissements
Cantine et repas chaud
Enfants des rues, scènes de vie
Un éphémère centre de transit

L'association Sauver les Enfants

Courriers des Parrains et Marraines à leurs filleuls




ACTION HUMANITAIRE au RWANDA
Action humanitaire au Rwanda, historique et détails
Le Point d'Ecoute
Actions auprès des enfants de la rue
Construction du centre d'accueil

Lutte contre la pauvreté : foyers de cuisson améliorés
Développement social : un moulin à grains

Orphelins du sida
Enfants des rues

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Parrainer un orphelin du sida - Pourquoi et comment parrainer un orphelin ?
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