Effectifs et activités des écoles
Effectifs en juillet 2010
| Ecole Saint-Alphonse - Effectifs au 31/07/10 |
| Niveau | Cité Soleil | Annexe de Fourgy |
| Préscolaire A | 16 | - |
| Préscolaire B | 15 | - |
| Préscolaire C | 12 | - |
| 1ère année | 33 | 39 |
| 2ème année | 49 | 29 |
| 3ème année | 47 | 32 |
| 4ème année | 33 | 30 |
| 5ème année | 35 | 33 |
| 6ème année | 35 | 47 |
| 7ème année | 35 | - |
| 8ème année | 24 | - |
| 9ème année | 17 | - |
| 3ème Secondaire | 10 | - |
| 2nde Secondaire | 17 | - |
| TOTAL | 378 | 210 |
| TOTAL GENERAL | 588 élèves | L'effectif général des deux écoles en juillet est de 307 filles et 181 garçons, soit 588 élèves, pour 660 inscrits en octobre 2009.
Nous pouvons encore une fois remarquer que le pourcentage de filles est légèrement supérieur à celui des garçons. Pour l’école de Fourgy, environ 40 élèves sont des nouveaux venus en mars, profitant des activités et de la cantine offerts par l’école.
Concernant les examens de passage, ils ont été réalisés entre le 2 et le 18 août. Les examens officiels ont eu lieu du 4 au 5 août pour la 6ème année et du 10 au 12 août pour la 9ème année.
Autres activités
En dehors des cours proprement dits, une fois passée la période d’adaptation d’un mois environ en avril où les activités ont été essentiellement ludiques, peu d’activités sportives ou récréatives ont pu être réalisées. Car non seulement l’école ne disposait plus d’espace approprié au football et au sport en général (sauf à Fourgy), mais nous n’avons pas eu suffisamment de temps par rapport au nouveau programme officiel, révisé et donné par le Ministère de l’Education nationale et de la Formation Professionnelle.
L'année scolaire s'est officiellement terminée fin août. La rentrée aura lieu vers la fin octobre, le temps pour nous de construire des structures semi-permanentes plus confortables et plus solides que les structures provisoires actuelles sous bâches pour accueillir les enfants.
Une fois encore, nous vous disons notre grande reconnaissance et vous assurons de l’importance de vos efforts et de votre présence à nos côtés pour le meilleur fonctionnement des écoles Saint-Alphonse, malgré les grosses difficultés rencontrées, notamment après le séisme du 12 janvier dernier.
Vous qui lisez ces lignes, rejoignez notre action !
Par le parrainage d'enfants, tous ensemble, nous participerons à ce changement des conditions de vie des jeunes de notre bidonville et contribuerons ainsi à faire renaître l'Espoir dans Cité-Soleil.
Ricot Pierre, Directeur Général
CASA - Conseil d’Administration St-Alphonse
Port-au-Prince, 26 septembre 2010 |
Huit mois après le séisme dévastateur du 12 janvier 2010 dernier, les difficultés de la population des milieux fortement affectés restent entières. Beaucoup de familles dont les maisons ont été détruites se trouvent encore dans des camps de fortune sans grande assistance, exposées à tous les dangers. Parmi les victimes, les jeunes filles sont les plus vulnérables.
Mais pour le moment, l’actualité dont on parle ici n’est plus la situation des familles ou la reconstruction d’Haïti. L’ordre du jour est la question des élections présidentielles et parlementaires en novembre prochain. Pour les présidentielles, il y avait jusqu’à 33 prétendants candidats. Après l’étude des dossiers soumis, 15 candidats ont été rejetés dont Wyclef Jean, un célèbre musicien haïtiano-américain.
Ce dernier trimestre de cours dans les classes provisoires a été très intéressant pour plusieurs raisons. D’abord, les élèves revenaient chaque jour plus nombreux. Certains élèves qui avaient abandonné avant le séisme sont revenus. Les enfants paraissaient de plus en plus motivés et étaient plus réguliers à l’école. Deux grands actes essentiels expliquent cela. Premièrement, le don financier et matériel fait aux familles. Saint-Alphonse reste l’une des rares écoles ayant pu réunir après le séisme un effectif presque aussi important que celui de décembre. Un élève devait avoir un grave problème pour ne pas revenir à l’école, au mois d’avril, et jusqu'au mois d'août. Car, non seulement les élèves n’avaient pas à payer l'écolage, mais leurs parents ont reçu une aide financière pour acheter ce dont ils avaient besoin en priorité.
