Enfants des rues

Point d'Ecoute, Gisenyi, Rwanda

Bilan annuel de l'aide apportée

Approcher un enfant de la rue, l’écouter et dialoguer avec lui est l’une des stratégies appliquées par le Point d’Ecoute pour pouvoir l’identifier et espérer le réunifier dans sa famille ou en famille d'accueil.

C’est ce dialogue qui permet de mieux comprendre la venue de l’enfant dans la rue et pouvoir planifier ce qu'il est possible de faire ensemble pour l'amélioration de la vie de l'enfant, puis la sortie de la rue et la réinsertion familiale et scolaire.

Enfants identifiés au 1er semestre
Période	Janv.	Févr.	Mars	Avril	Mai	Juin	TOTAL
Nombre	16	12	4	20	28	21	101

Enfants identifiés au 2ème semestre
Période	Juil.	Août	Sept.	Oct.	Nov.	Déc.	TOTAL
Nombre	10	14	12	11	4	4	55

Lors de l’identification, comme d’habitude, on rencontre aussi bien des enfants permanents dans la rue ainsi que des migrateurs. Au cours de cette année, il a été identifié 156 enfants dont la majorité viennent du secteur de Gisenyi.

Rassemblements des enfants

Rassemblement des enfants des rues au Point d'Ecoute

Le rassemblement est une stratégie utilisée depuis longtemps par le Point d’Ecoute pour échanger avec les enfants de la rue sur les causes d’abandon de leurs familles et examiner cas par cas les situations pour pouvoir apporter des solutions.

Les enfants de la rue constituent un groupe marginalisé, le rassemblement est un canal privilégié par le biais duquel ils peuvent être rééduqués. Discussions, exposés, débats, mimes, jeux de rôle, tous les moyens engageant le dialogue sont mis en œuvre et permettent une rééducation qui facilite l’adaptation des enfants une fois réunifiés dans leurs familles.

Les rassemblements sont aussi l'occasion pour les enfants des rues de se défouler sans risques. Ils jouent et prennent part à des animations qui leur permettent de se changer les idées, de chasser la pression qui pèse sur eux en permanence.

Les animateurs font particulièrement attention de faire participer tous les enfants aux activités car c’est bien souvent pour eux un moment privilégié pour exposer les problèmes auxquels ils se heurtent dans leur quotidien.
Par le jeu, ils font participer tout le monde à la recherche de solutions, ils apprennent à connaître les caractères, ils découvrent les talents de chaque enfant et peuvent l'aider à le développer…
Rassemblement des enfants des rues au Point d'Ecoute

Thèmes développés durant ce semestre :

L’enfant et la famille.
Le retour et la vie en famille.
La scolarisation et son importance.
La formation professionnelle.
La citoyenneté.
Le VIH/SIDA

Repas de midi

Pour assurer un encadrement adéquat aux enfants de la rue, le Point d'Ecoute leur offre un repas chaud à midi.

Ce repas est une vraie planche de salut pour les enfants. Pour ceux qui sont dans la rue, prêts à tout pour trouver à manger d’une part, mais aussi pour les enfants scolarisés qui ne peuvent plus aller à l’école par manque de nourriture.

Une cinquantaine d'enfants viennent se restaurer chaque jour au Centre. La moitié d'entre eux sont des élèves, ils sont servis les premiers afin de ne pas être en retard à l’école.

Ci-dessus, le repas des enfants scolarisés. Ci-dessous, le repas des enfants non scolarisés.

Repas des enfants des rues non scolarisés

Réinsertion familiale et suivi des enfants

Une chèvre pour l'augmentation des revenus familiaux

Les rassemblement et le travail de médiation des animateurs aboutit généralement à une réunification familiale avec le plus soiuvent une reprise immédiate de la scolarité.

Les animateurs restent toujours en relation avec les enfants qui réintègrent leurs familles, pour faciliter leur adaptation et pérenniser la réinsertion. Les enfants sont régulièrement visités et, à travers ces visites, l'animateur peut se rendre compte de la situation réelle de la famille. Le Point d'Ecoute examine alors les possibilités d’un appui qui peut contribuer à l’amélioration des conditions économiques de la famille, le bien-être de l’enfant et la réussite de sa réunification.

Chaque trimestre, plusieurs familles reçoivent une chèvre. Parmi eux, ci-dessus, Abdou qui est élève en 6ème année, il vit avec sa sœur chez sa grand-mère âgée et impotente, dans une situation de pauvreté extrême, sans aucune autre source de revenus...

Réinsertion scolaire

Pour cette année scolaire 2020-21, le Point d'Ecoute scolarise 277 enfants à l'école primaire ainsi que 154 collégiens à l'école secondaire.
Les répartitions sont les suivantes :

Ecole PRIMAIRE
Niveau	Nombre	Garçons	Filles
6ème Année	46	25	21
5ème Année	69	44	25
4ème Année	59	33	26
3ème Année	60	38	22
2ème Année	30	17	13
1ère Année	13	9	4
TOTAL	277	166	111

Ecole SECONDAIRE
Niveau	Nombre	Garçons	Filles
6ème Année	24	15	9
5ème Année	17	10	7
4ème Année	24	8	16
3ème Année	15	9	6
2ème Année	34	18	16
1ère Année	40	20	20
TOTAL	154	80	74

Formation professionnelle

Apprentis en formation de mécanique automobile assistant à un cours théorique

Il n’est pas possible que tous les élèves réussissent et passent à l’enseignement secondaire.

Ce n’est pas une raison de se désespérer ni de considérer cela comme la fin du monde, tout au contraire, il faut chercher à réussir autrement.

C'est pourquoi le Point d'Ecoute propose une formation professionnelle aux jeunes filles et garçons qui le souhaitent, en respectant le choix de chacun.

Formation Professionnelle Inscriptions
Atelier	Nombre élèves
Mécanique Automobile	11
Conduite Automobile	5
Code de la route pour permis provisoire	3
Couture	8
Soudure	3
TOTAL	30

A la rentrée, 30 jeunes ont choisi de suivre cette voie et ont été inscrits dans divers ateliers.

Les formations favorites tournent autour de l'automobile car elles donnent accès à des métiers très prisés.

La mécanique débouche sur le travail en garage ou en atelier et le permis automobile donne accès au métier bien apprécié de chauffeur si on a également des bonnes notions de mécanique.

Elèves en formation de coupe-couture

A noter que la formation au code de la route est obligatoire avant de commencer la conduite automobile.

A vous tous qui nous permettez de les aider en soutenant notre action, merci très sincèrement, au nom de ces Enfants.

Aloys Kaberuka
Coordonnateur du Point d'Ecoute

ORPHELINS DU SIDA, rapport annuel
Prise en charge des enfants
Aide apportée, rapport d'activité
Orphelins du Sida, 20 ans d'aide
Journée d'une enfant au Rwanda
Habitations
Sécurité alimentaire
Jardins potagers
Petit élevage
Distributions de vivres
Don de chèvres : un cadeau solidaire utile
Message des enfants ENFANTS DES RUES, rapport annuel
Aide apportée, rapport d'activité
Enfants des rues, 20 ans d'aide
De la rue à la réinsertion
Réunification familiale
Une journée avec les enfants
Jeux et divertissements
Cantine et repas chaud
Enfants des rues, scènes de vie
Un éphémère centre de transit

L'association Sauver les Enfants

Courriers des Parrains et Marraines à leurs filleuls

ACTION HUMANITAIRE au RWANDA
Action humanitaire au Rwanda, historique et détails
Le Point d'Ecoute
Actions auprès des enfants de la rue
Les orphelins du sida
Les enfants de la prostitution
Construction du centre d'accueil

Lutte contre la pauvreté : foyers de cuisson améliorés
Développement social : un moulin à grains

Orphelins du sida
Enfants des rues

Le Point d'Ecoute
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Parrainer un orphelin du sida - Pourquoi et comment parrainer un orphelin ?
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Offrir à un enfant des rues le matériel nécessaire à sa réinsertion
Offrir à un orphelin du sida de quoi subvenir à ses besoins

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